lunes, 20 de mayo de 2013

Conclusiones


Conclusiones

Con base en los datos obtenidos y objetivos planteados en la investigación se logró realizar un análisis de los resultados arrojados por la observación, encuestas y la entrevista el cual en general dio a entender que el edificio de electromecánica no cuenta con una infraestructura adecuada para personas con necesidades especiales esto debido a que no cuenta con un ascensor, las rampas que se necesitan, baños adecuados, aulas con mobiliario que se adapte a las necesidades de las personas que lo necesitan y demás situaciones que se considera son a causa de que el edificio data de a mediados de los 70’s y para ese año aun no existía la ley 7600 por lo que no se tomaba en cuenta a la población con necesidades especiales y tampoco era grande la demanda de esta población, ya que casi no  contaba con facilidades en general y con las leyes que hoy los amparan y benefician para que  puedan llevar una vida plena y normal.
Tomando en cuenta demás infraestructuras cabe rescatar que ninguna cumple con la ley 7600 al pie de la letra por lo que se considera que el edificio de la escuela de electromecánica puede mejorar como ya lo está haciendo con la construcción de la rampa frontal que va a llevar a la segunda planta. Por ello para cumplir con los aspectos más importantes para las personas con necesidades especiales se requiere de algunos cambios como la creación de baños más espaciosos y con las medidas que estipula la ley como las agarraderas que son esenciales para personas con problemas en sus piernas, también mejorar aún más la accesibilidad de todo el edificio, solo con este último aspecto se vendría a mejorar la vida de las personas con necesidades especiales que lo requieren y haría de este edifico un lugar donde esta población pueda ingresar sin problema alguno a cualquier lugar de la escuela. 

Para el caso del cumplimiento de la ley 7600 en la Escuela de Ingeniería Electromecánica, el TEC está implementando ciertas remodelaciones  como por ejemplo la creación de la rampa frontal a la escuela, la cual permitirá un acceso a la primera y segunda planta, ésta brindará facilidad de ingreso al edificio de la institución, reduciendo la lista de aspectos que faltan por implementar en la infraestructura para poder cumplir dicha ley.

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